เป็นพฤติกรรมก้าวร้าว รุนแรง ตั้งใจ ทำให้คนที่ถูกกระทำ (เหยื่อ) ได้รับผลกระทบทางลบทั้งทางร่างกายหรือจิตใจ มีการทำซ้ำ ติดต่อกันเป็นระยะเวลาหนึ่ง โดยที่ผู้รังแกมีอำนาจเหนือกว่าเหยื่อนั่นเอง

1. เจตนา คือ ลงมือแกล้ง กระทำต่อเหยื่อ
2. เจ็บปวด ทั้งเจ็บกายและเจ็บใจ ที่อีกฝ่ายไม่สนุกด้วย
3. จงใจทำซ้ำ แม้ว่าเหยื่อจะเคยปฏิเสธว่าไม่ชอบ ก็ยังคงทำอยู่ดี เป็นวงจรซ้ำๆ

-ทางร่างกาย เช่น การเตะ ถีบต่อย ตบหัว ขัดขา
-ทางเพศ โดยการแตะเนื้อตัว ลวนลาม ใช้กำลังเพื่อกอด จูบ มีเพศสัมพันธ์ คุกคามทำให้เรารู้สึกไม่ปลอดภัย
-ทรัพย์สิน การขโมยทรัพย์สินของเราทำให้เสียหาย เช่น เอารองเท้าของเราไปซ่อน ไถเงิน เป็นต้น

-สามารถเกิดได้หลากหลาย แต่ส่วนมากเกิดขึ้นจากความเกลียดชังและจงใจที่จะล้อเลียน เพื่อทำให้เป้าหมายเกิดความอับอายบนโลกไซเบอร์
-มีทั้งทำครั้งเดียวเพื่อความสะใจแล้วหายไปและการจงใจตามคุกคามเป็นระยะเวลานานๆ แบบล็อคเป้าหมายจนกว่าจะพอใจ

-เด็กที่รังแกผู้อื่นจะเคยชินกับการละเมิดกฎ มีพฤติกรรมต่อต้านสังคม โตขึ้นจะเสี่ยงต่อการเป็นอันธพานนำไปสู่กระบวนการทางกฎหมายในอนาคต
-การนำความรุนแรงไปใช้ในครอบครัว กลายเป็นวัฏจักรส่งผลถึงลูกหลานให้เคยชินกับการใช้ความรุนแรงด้วย
-มีแนวโน้มการการใช้สารเสพติดต่างๆ

-เด็กที่ถูกรังแกจะเสี่ยงต่อที่จะเผชิญกับภาวะวิตกกังวล หวาดระแวง รู้สึกไม่ปลอดภัย รวมถึงสูญเสียความมั่นใจในตัวเอง
-นำไปสู่ภาวะซึมเศร้าและบางรายอาจจะทำร้ายตัวเอง/ฆ่าตัวตายจนจบชีวิตเลยก็มีครับเพราะทนความกดดันจากการถูกรังแกไม่ไหว

การ Cyberbullying สามารถผิดกฎหมายได้ขึ้นอยู่กับลักษณะการกระทำ เช่น การข่มขู่คุกคาม การแพร่ภาพโดยไม่ได้รับอนุญาต การสร้างความเสียหายต่อชื่อเสียง ซึ่งอาจเข้าข่ายความผิดตามพระราชบัญญัติคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2560 หรือประมวลกฎหมายอาญา

-หลีกหนีสถานการณ์ทางสังคม
-ไม่อยากไปโรงเรียน
-เก็บตัว ไม่อยากสุงสิงกับใคร
-มีมุมมองต่อตัวเองในแง่ลบ เช่น ฉันอ่อนแอ ไม่มีทางสู้

-คบหากับเพื่อนที่รังแกคนอื่น มีความก้าวร้าวมากขึ้น
-ดูรวยขึ้น มีไอเท็มเจ๋งๆ มาโรงเรียนทุกวัน
-ไม่รับผิดชอบการกระทำตนเอง ตำหนิผู้อื่น

-ไม่บอกพาสเวิร์ดให้เพื่อนในกลุ่มเดียวกันได้รู้
-ไม่ต่อ Wi-Fi สาธารณะเมื่อใช้งาน internet banking
-ไม่คลิกดาวโหลด link จาก SMS ที่บอกว่ามาจากธนาคาร
-เลือกไม่จำรหัสผ่านเมื่อใช้งานคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน
-Log out ออกจากบัญชีออนไลน์ต่างๆ
-ปิดการแชร์ตำแหน่ง (check in) ว่านักเรียนทำอะไรอยู่ที่ไหน

-AwesomeWonderland985! (✓ ปลอดภัย)
-Thapa2532 (✗ ไม่ปลอดภัย) ชื่อและปีพ.ศ.เกิด
-05012532 (✗ ไม่ปลอดภัย) วันเดือนปีเกิด

1.Stop หยุดการกระทำทุกอย่าง: นิ่งเฉยไม่ตอบโต้ เพื่อไม่ให้เกิดการกระทำซ้ำ หรือเพิ่มความรุนแรง ใช้ในกรณีที่เป็นเหตุการณ์ทะเลาะเบาะแว้งในขั้นเริ่มต้นแล้วค่อยไปปรับความเข้าใจกันภายหลัง เช่น โดนแซวเล็กน้อย
2.Block ปิดกั้นพวกเขา: บล็อกผู้กลั่นแกล้ง เพื่อไม่ให้ถูกกระทำซ้ำ
3.Tell บอกบุคคลที่ไว้ใจได้: บอกผู้ปกครอง ครู หรือบุคคลที่ไว้ใจเพื่อขอความช่วยเหลือ และแคปเก็บบันทึกหลักฐาน
4.Remove ลบภาพที่เป็นการระรานออกทันที: ลบภาพ ข้อความ วิดีโอ ที่เป็นการระรานออกทันที หรืออาจจะติดต่อเจ้าหน้าที่ที่เป็นเจ้าของพื้นที่นั้น เช่น การกดปุ่มรายงานเนื้อหาบน Facebook IG และ TikTok
5.Be strong: เข้มแข็ง อดทน และมั่นใจในคุณค่าของตนเอง ไม่ให้คุณค่ากับคนหรือคำพูดที่ทำร้ายเรา

1.ต้องการปรึกษาคุณครูที่โรงเรียน คลิกที่นี่
2.ต้องการปรึกษาพี่ๆนักวิจัย คลิกที่นี่
3.ขอคำปรึกษาจากหน่วยงานในจังหวัดเชียงราย คลิกที่นี่
4.ขอคำปรึกษาจากหน่วยงานในประเทศไทย (ส่วนกลาง) คลิกที่นี่

-ควบคุมอารมณ์ คิดไตรตรองก่อนโพสต์ข้อความ
-การรังแกทางไซเบอร์มีผลกระทบที่รุนแรงมากกว่าที่คิด
-ผู้ใช้อินเตอร์เน็ตควรฝึกความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกัน เพื่อป้องกันการเผลอไปทำร้ายความรู้สึกใครโดยไม่ตั้งใจ
-เพราะอาจสื่อสารคลาดเคลื่อนจากการไม่ได้รับรู้น้ำเสียง